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Adolescentes et Filles

Sondage pour les filles et les adolescentes (10-17 ans) (18-24) : Perspectives des activités 2024

Vaccination contre la Covid-19

Vaccination contre la Covid-19 – Attitudes et rumeurs

2021 - Poll#1 - Covid-19 : évaluation du port du masque

Poll#4 - Semaine mondiale de l'allaitement - 2020

Stigmatisation sociale associée à la COVID-19

Journée de l’Enfant Africain 2020 : COVID-19 et Droits de l'Enfant

Changement Climatique

Participation des adolescents et jeunes aux mécanismes de prise de décisions sur les questions de changement climatique (Sondage destiné aux jeunes de moins de 24 ans)

Le climat et la COP28

013_2022_Sondage sur l'état de lieu des inondations

015-2021-Actions pour la protection de l’environnement

014 - 2021 - LE CHANGEMENT CLIMATIQUE

Poll#5 - Changement climatique et transition verte

Changement climatique

Changement climatique

Cohabitation pacifique et consolidation de la paix

Participation des jeunes à la vie publique

010-2024 - Journée Internationale de la fille - 11 octobre 2024.

Le rôle de la jeunesse dans la recherche de la consolidation de la paix

Campagne de Rebranding U-Report : choix d’un mot-clé pour rejoindre U-Report Tchad

001-2024 - Bilan des activités 2023 et perspectives pour 2024

Les efforts de plaidoyer mondial en faveur des adolescentes

Consultation des jeunes sur les risques encourus par les enfants et les jeunes au Tchad, y compris le changement climatique

Consultation avec les filles adolescentes dans le cadre de l’approche intentionnelle avec et pour les filles de WCAR (GIA)

007_2023- Centre Intégré des Services Multisectoriels (CISM)

Célébration de la Saint Valentin par les jeunes

Rencontre régionale des U-Reporters francophones de l'Afrique de l'Ouest et du Centre au Benin

024-2022 - Bilan des activités 2022

Enrôlement volontaire des femmes et des jeunes filles - Phase I

SONDAGE SUR LA SAISON DES PLUIES

Journée internationale de la femme 2022

Bilan des activités 2021

Fetes de fin d’année et jeunesse tchadienne

Emploi à l’UNICEF

018 - 2021 - Consultation des jeunes pour l’élaboration du Document de Programme 2023-2027

018 - 2021 - Consultation des jeunes pour l’élaboration du Document de Programme 2023-2027

La saison des pluies au Tchad-année 2021

Engagement communautaire

Consultation des jeunes en vue de l’élaboration du Plan Stratégique Régional 2022-2025

2021- Poll#5 - Connaissances, attitudes et perceptions des canaux de communication en période de COVID19 au Tchad

Semaine nationale de la Femme : Leadership féminin pour un futur égalitaire dans le monde de la COVID-19

Consultation des jeunes pour l’élaboration du Plan Stratégique de l’UNICEF 2022-2025

Bilan 2020 & Propositions 2021 des U-Reporters

Poll#11 - 2020 - Sondage « Réimagine » ton futur après la Covid-19

Poll#11 - 2020 - Perception sur les actions de l’ONU au Tchad

Poll#10 - 2020- Perception des jeunes sur la révision du fichier électoral

EU-Poll#3 - Paix, sécurité et gouvernance

Notion de la consolidation de la paix et la contribution des U-reporters pour la consolidation de la cohabitation pacifique

Journée Mondiale de l'Enfance 2018 phase 3

Les Objectifs de Développement Durable (ODD)

Les aspirations des jeunes

World Children’s Day (Poll ⅔)

Journée Mondiale de l’Enfance - 2018

Sondage de la Commission de la Condition des Femmes des Nations Unies pour la Journée Internationale des Femmes (Zones rurales)

Sondage de la Commission de la Condition des Femmes des Nations Unies pour la Journée Internationale des Femmes (Zones urbaines)

Comment se protéger contre le harcèlement

Journée Internet Plus Sécurisée

Enfants migrants

Expériences dans le monde numérique

Consommation d'alcool

Consommation d'alcool - Partie I

Consommation d'alcool

Evaluation U-Report

Perception des Jeunes sur la qualité de l’éducation au Tchad

005-2023 - Campagne annuelle pour l’éducation (la crise de l’apprentissage)

016-2022 - La rentrée scolaire 2022-2023 dans le contexte des inondations

Sondage sur l'Education 2

SONDAGE SUR L'EDUCATION

SONDAGE SUR LA FIN DE L’ANNEE SCOLAIRE 2021-2022

Gestion des vacances scolaires 2021

Examens au Tchad-Session 2021

EU-Poll#4 - Éducation, compétences et emplois décents

#Poll3 - Evaluation des cours à distance pendant la période COVID-19

Violence en milieu scolaire : Ne laissez pas la violence devenir une leçon de tous les jours !

Comment lutter contre l'abandon scolaire?

Education dans le contexte des urgences

Scolarisation des enfants

014-2022 - L'apprentissage, la formation et l’emploi des jeunes filles (Ce sondage est uniquement adressé aux filles de 18-35 ans)

Comment favoriser l'autonomisation économique des jeunes?

Accès aux serviettes hygiéniques (garnitures) pour les filles

Santé et Hygiène menstruelles - Matériels de protection

Poll#12 - 2020 - Campagne sur l’hygiène menstruelle

Journée Mondiale de l'Hygiène Menstruelle 2018

Campagne de luttre contre le cholera dans les regions du Salamat, du Ouaddai, du Guera et du Sila

Compagne de lutte contre le cholera

Pratiques d’hygiène et d’assainissement des communautés

Journee Mondiale de l'Hygiene Menstruelle

Campagne de vaccination contre la poliomyélite

Connaissance des jeunes sur les élections au Tchad

Dialogue National Inclusif au Tchad

003 - 2023 - Consultation auprès des jeunes dans le processus de développement de la Politique Nationale de Protection de l’Enfant (suite)

002 - 2023 - Consultation auprès des jeunes dans le processus de développement de la Politique Nationale de Protection de l’Enfant - Phase I

Enrôlement volontaire des femmes et des jeunes filles - Phase II

011_2022 - Sondage sur l'Enregistrement de Naissances

Les pratiques néfastes : le mariage des enfants - Phase 2

Les pratiques néfastes : Le Mariage d’enfants- Phase 1

Perception des jeunes sur la sous-direction de protection des mineurs (la Brigade des Mineurs) du Tchad

Comprendre comment les droits à la survie, à la santé et à l’éducation participent à l’amélioration de la santé maternelle et infantile

Perceptions des jeunes sur la protection et droits des enfants migrants

Protection de la petite enfance

011-2024 - Sondage sur l’introduction du vaccin contre le paludisme

Niveau de connaissances des adolescents et jeunes sur la vaccination contre la rougeole et la fièvre jaune

018-2022 - SONDAGE SUR LA SANTE MENTALE

2022 - Sondage sur la vaccination des enfants

017-2021 - Sondage sur la santé mentale

Les Soins de Santé Primaires

Qualité de services de santé au Tchad

CAN 2021 et COVID-19

Pratiques sportives au Tchad

Coupe du monde 2018

009-2024 - Connaissances et opinions des adolescents et des jeunes sur l’intelligence artificielle (IA)

Les Filles et les métiers des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC)

007-2021 - Les tchadiennes et les technologies de l’information et de la Communication (TIC)

Publications sur les réseaux sociaux et gestion des fausses informations

Poll#6 - Transformation numérique

007-2023 - Vacances saines et responsables, sans grossesse, sans IST et sans VIH

Niveau de connaissance des jeunes sur le VIH et l’offre de service – Phase II

EVALUATION DU NIVEAU DE CONNAISSANCE DES JEUNES SUR LE VIH ET L’OFFRE DE SERVICE

Perceptions, attentes et perspectives sur des messages de sensibilisation sur le VIH - Phase 2

Perceptions, attentes et perspectives sur des messages de sensibilisation sur le VIH - Phase 1

Services de Santé Sexuelle, Reproductive et VIH pour les adolescents et les jeunes

Services de Santé Sexuelle, Reproductive et VIH pour les adolescents et les jeunes

Comportements à risque liés au VIH/SIDA

Comportements à risque liés au VIH/SIDA - Partie I

Communication

Les aspirations des jeunes

Août 4, 2018

6 872

REPONDANTS

26%

TAUX DE RÉPONSE

84%

2 936

16%

567

TOUS REPONDANTS

1

L'Université d'Oxford mène des recherches qui seront partagées avec les leaders mondiaux. La recherche aide les leaders à prendre de meilleures décisions qui affectent ton avenir. Veux-tu partager tes pensées ?

6 872 ont répondu sur 26 764 personnes interrogées

2

Pour commencer, es-tu 1. Employé 2. Étudiant 3. Employé et étudiant 4. Aucun

6 028 ont répondu sur 6 394 personnes interrogées

3

Travailles-tu dans : 1-Secteur public 2-Éducation ou santé 3-Services 4-Agriculture, foresterie, pêche ou exploitation minière 5-Travail de bureau 6-Usine ou entrepôt 7-Autre

4 446 ont répondu sur 4 844 personnes interrogées

4

À l'avenir, quel serait ton travail de rêve ?

5 067 ont répondu sur 5 497 personnes interrogées

5

En pensant à tes compétences et ta situation, penses-tu que tu peux obtenir ce travail ?

4 814 ont répondu sur 5 010 personnes interrogées

6

Pourquoi pas ?

447 ont répondu sur 537 personnes interrogées

7

En pensant à cela, penses-tu que ce sera ton travail réel à l’avenir ?

3 665 ont répondu sur 4 724 personnes interrogées

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U-Report Dembé : Le changement commence par nous

Pour voir en chiffres de quelle façon nous engageons les jeunes pour un changement positif.

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