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Adolescentes et Filles
Sondage pour les filles et les adolescentes (10-17 ans) (18-24) : Perspectives des activités 2024
Mars 2024
COVID-19
Vaccination contre la Covid-19
Mars 2022
Vaccination contre la Covid-19 – Attitudes et rumeurs
Juin 2021
2021 - Poll#1 - Covid-19 : évaluation du port du masque
Janvier 2021
Poll#4 - Semaine mondiale de l'allaitement - 2020
Août 2020
Stigmatisation sociale associée à la COVID-19
Juillet 2020
Journée de l’Enfant Africain 2020 : COVID-19 et Droits de l'Enfant
Juin 2020
Changement Climatique
Participation des adolescents et jeunes aux mécanismes de prise de décisions sur les questions de changement climatique (Sondage destiné aux jeunes de moins de 24 ans)
Mai 2024
Le climat et la COP28
Juillet 2023
013_2022_Sondage sur l'état de lieu des inondations
Août 2022
015-2021-Actions pour la protection de l’environnement
Septembre 2021
014 - 2021 - LE CHANGEMENT CLIMATIQUE
Août 2021
Poll#5 - Changement climatique et transition verte
Août 2020
Changement climatique
Avril 2017
Changement climatique
Avril 2017
Cohabitation pacifique et consolidation de la paix
Participation des jeunes à la vie publique
Mai 2023
Communication
010-2024 - Journée Internationale de la fille - 11 octobre 2024.
Septembre 2024
Le rôle de la jeunesse dans la recherche de la consolidation de la paix
Février 2024
Campagne de Rebranding U-Report : choix d’un mot-clé pour rejoindre U-Report Tchad
Février 2024
001-2024 - Bilan des activités 2023 et perspectives pour 2024
Janvier 2024
Les efforts de plaidoyer mondial en faveur des adolescentes
Novembre 2023
Consultation des jeunes sur les risques encourus par les enfants et les jeunes au Tchad, y compris le changement climatique
Novembre 2023
Consultation avec les filles adolescentes dans le cadre de l’approche intentionnelle avec et pour les filles de WCAR (GIA)
Novembre 2023
007_2023- Centre Intégré des Services Multisectoriels (CISM)
Octobre 2023
Célébration de la Saint Valentin par les jeunes
Février 2023
Rencontre régionale des U-Reporters francophones de l'Afrique de l'Ouest et du Centre au Benin
Janvier 2023
024-2022 - Bilan des activités 2022
Janvier 2023
Enrôlement volontaire des femmes et des jeunes filles - Phase I
Decembre 2022
SONDAGE SUR LA SAISON DES PLUIES
Juillet 2022
Journée internationale de la femme 2022
Mars 2022
Bilan des activités 2021
Janvier 2022
Fetes de fin d’année et jeunesse tchadienne
Decembre 2021
Emploi à l’UNICEF
Decembre 2021
018 - 2021 - Consultation des jeunes pour l’élaboration du Document de Programme 2023-2027
Octobre 2021
018 - 2021 - Consultation des jeunes pour l’élaboration du Document de Programme 2023-2027
Octobre 2021
La saison des pluies au Tchad-année 2021
Août 2021
Engagement communautaire
Juin 2021
Consultation des jeunes en vue de l’élaboration du Plan Stratégique Régional 2022-2025
Avril 2021
2021- Poll#5 - Connaissances, attitudes et perceptions des canaux de communication en période de COVID19 au Tchad
Mars 2021
Semaine nationale de la Femme : Leadership féminin pour un futur égalitaire dans le monde de la COVID-19
Mars 2021
Consultation des jeunes pour l’élaboration du Plan Stratégique de l’UNICEF 2022-2025
Février 2021
Bilan 2020 & Propositions 2021 des U-Reporters
Decembre 2020
Poll#11 - 2020 - Sondage « Réimagine » ton futur après la Covid-19
Novembre 2020
Poll#11 - 2020 - Perception sur les actions de l’ONU au Tchad
Octobre 2020
Poll#10 - 2020- Perception des jeunes sur la révision du fichier électoral
Octobre 2020
EU-Poll#3 - Paix, sécurité et gouvernance
Septembre 2020
Notion de la consolidation de la paix et la contribution des U-reporters pour la consolidation de la cohabitation pacifique
Septembre 2020
Journée Mondiale de l'Enfance 2018 phase 3
Novembre 2018
Les Objectifs de Développement Durable (ODD)
Septembre 2018
Les aspirations des jeunes
Août 2018
World Children’s Day (Poll ⅔)
Juillet 2018
Journée Mondiale de l’Enfance - 2018
Mai 2018
Sondage de la Commission de la Condition des Femmes des Nations Unies pour la Journée Internationale des Femmes (Zones rurales)
Mars 2018
Sondage de la Commission de la Condition des Femmes des Nations Unies pour la Journée Internationale des Femmes (Zones urbaines)
Mars 2018
Comment se protéger contre le harcèlement
Février 2018
Journée Internet Plus Sécurisée
Février 2018
Enfants migrants
Juin 2017
Expériences dans le monde numérique
Mai 2017
Consommation d'alcool
Février 2017
Consommation d'alcool - Partie I
Février 2017
Consommation d'alcool
Février 2017
Evaluation U-Report
Octobre 2016
Education
Perception des Jeunes sur la qualité de l’éducation au Tchad
Juillet 2024
005-2023 - Campagne annuelle pour l’éducation (la crise de l’apprentissage)
Juin 2023
016-2022 - La rentrée scolaire 2022-2023 dans le contexte des inondations
Octobre 2022
Sondage sur l'Education 2
Juin 2022
SONDAGE SUR L'EDUCATION
Juin 2022
SONDAGE SUR LA FIN DE L’ANNEE SCOLAIRE 2021-2022
Juin 2022
Gestion des vacances scolaires 2021
Juillet 2021
Examens au Tchad-Session 2021
Juillet 2021
EU-Poll#4 - Éducation, compétences et emplois décents
Septembre 2020
#Poll3 - Evaluation des cours à distance pendant la période COVID-19
Juillet 2020
Violence en milieu scolaire : Ne laissez pas la violence devenir une leçon de tous les jours !
Octobre 2018
Comment lutter contre l'abandon scolaire?
Avril 2018
Education dans le contexte des urgences
Septembre 2017
Scolarisation des enfants
Septembre 2017
Emplois
014-2022 - L'apprentissage, la formation et l’emploi des jeunes filles (Ce sondage est uniquement adressé aux filles de 18-35 ans)
Septembre 2022
Entreprenariat
Comment favoriser l'autonomisation économique des jeunes?
Juillet 2017
Hygiene
Accès aux serviettes hygiéniques (garnitures) pour les filles
Mai 2022
Santé et Hygiène menstruelles - Matériels de protection
Mai 2021
Poll#12 - 2020 - Campagne sur l’hygiène menstruelle
Novembre 2020
Journée Mondiale de l'Hygiène Menstruelle 2018
Mai 2018
Campagne de luttre contre le cholera dans les regions du Salamat, du Ouaddai, du Guera et du Sila
Decembre 2017
Compagne de lutte contre le cholera
Novembre 2017
Pratiques d’hygiène et d’assainissement des communautés
Juillet 2017
Journee Mondiale de l'Hygiene Menstruelle
Avril 2017
Polio
Campagne de vaccination contre la poliomyélite
Mars 2017
Politique
Connaissance des jeunes sur les élections au Tchad
Avril 2024
Dialogue National Inclusif au Tchad
Mars 2022
Protection
003 - 2023 - Consultation auprès des jeunes dans le processus de développement de la Politique Nationale de Protection de l’Enfant (suite)
Février 2023
002 - 2023 - Consultation auprès des jeunes dans le processus de développement de la Politique Nationale de Protection de l’Enfant - Phase I
Février 2023
Enrôlement volontaire des femmes et des jeunes filles - Phase II
Février 2023
011_2022 - Sondage sur l'Enregistrement de Naissances
Juillet 2022
Les pratiques néfastes : le mariage des enfants - Phase 2
Novembre 2018
Les pratiques néfastes : Le Mariage d’enfants- Phase 1
Novembre 2018
Perception des jeunes sur la sous-direction de protection des mineurs (la Brigade des Mineurs) du Tchad
Juillet 2018
Comprendre comment les droits à la survie, à la santé et à l’éducation participent à l’amélioration de la santé maternelle et infantile
Novembre 2017
Perceptions des jeunes sur la protection et droits des enfants migrants
Août 2017
Protection de la petite enfance
Mai 2017
Sante
011-2024 - Sondage sur l’introduction du vaccin contre le paludisme
Octobre 2024
Niveau de connaissances des adolescents et jeunes sur la vaccination contre la rougeole et la fièvre jaune
Février 2024
018-2022 - SONDAGE SUR LA SANTE MENTALE
Octobre 2022
2022 - Sondage sur la vaccination des enfants
Septembre 2022
017-2021 - Sondage sur la santé mentale
Octobre 2021
Les Soins de Santé Primaires
Août 2018
Qualité de services de santé au Tchad
Janvier 2018
Sports
CAN 2021 et COVID-19
Février 2022
Pratiques sportives au Tchad
Septembre 2021
Coupe du monde 2018
Juin 2018
Technologie
009-2024 - Connaissances et opinions des adolescents et des jeunes sur l’intelligence artificielle (IA)
Juillet 2024
Les Filles et les métiers des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC)
Avril 2022
007-2021 - Les tchadiennes et les technologies de l’information et de la Communication (TIC)
Mai 2021
Publications sur les réseaux sociaux et gestion des fausses informations
Février 2021
Poll#6 - Transformation numérique
Septembre 2020
VIH/SIDA
007-2023 - Vacances saines et responsables, sans grossesse, sans IST et sans VIH
Septembre 2023
Niveau de connaissance des jeunes sur le VIH et l’offre de service – Phase II
Novembre 2022
EVALUATION DU NIVEAU DE CONNAISSANCE DES JEUNES SUR LE VIH ET L’OFFRE DE SERVICE
Mai 2022
Perceptions, attentes et perspectives sur des messages de sensibilisation sur le VIH - Phase 2
Mai 2018
Perceptions, attentes et perspectives sur des messages de sensibilisation sur le VIH - Phase 1
Mai 2018
Services de Santé Sexuelle, Reproductive et VIH pour les adolescents et les jeunes
Decembre 2017
Services de Santé Sexuelle, Reproductive et VIH pour les adolescents et les jeunes
Decembre 2017
Comportements à risque liés au VIH/SIDA
Janvier 2017
Comportements à risque liés au VIH/SIDA - Partie I
Janvier 2017
Octobre 2024
011-2024 - Sondage sur l’introduction du vaccin contre le paludisme - (Sante)
Octobre 2024
Septembre 2024
010-2024 - Journée Internationale de la fille - 11 octobre 2024. - (Communication)
Septembre 2024
Juillet 2024
009-2024 - Connaissances et opinions des adolescents et des jeunes sur l’intelligence artificielle (IA) - (Technologie)
Juillet 2024
Perception des Jeunes sur la qualité de l’éducation au Tchad - (Education)
Juillet 2024
Mai 2024
Participation des adolescents et jeunes aux mécanismes de prise de décisions sur les questions de changement climatique (Sondage destiné aux jeunes de moins de 24 ans) - (Changement Climatique)
Mai 2024
Avril 2024
Connaissance des jeunes sur les élections au Tchad - (Politique)
Avril 2024
Mars 2024
Sondage pour les filles et les adolescentes (10-17 ans) (18-24) : Perspectives des activités 2024 - (Adolescentes et Filles)
Mars 2024
Février 2024
Niveau de connaissances des adolescents et jeunes sur la vaccination contre la rougeole et la fièvre jaune - (Sante)
Février 2024
Le rôle de la jeunesse dans la recherche de la consolidation de la paix - (Communication)
Février 2024
Campagne de Rebranding U-Report : choix d’un mot-clé pour rejoindre U-Report Tchad - (Communication)
Février 2024
Janvier 2024
001-2024 - Bilan des activités 2023 et perspectives pour 2024 - (Communication)
Janvier 2024
Novembre 2023
Les efforts de plaidoyer mondial en faveur des adolescentes - (Communication)
Novembre 2023
Consultation des jeunes sur les risques encourus par les enfants et les jeunes au Tchad, y compris le changement climatique - (Communication)
Novembre 2023
Consultation avec les filles adolescentes dans le cadre de l’approche intentionnelle avec et pour les filles de WCAR (GIA) - (Communication)
Novembre 2023
Octobre 2023
007_2023- Centre Intégré des Services Multisectoriels (CISM) - (Communication)
Octobre 2023
Septembre 2023
007-2023 - Vacances saines et responsables, sans grossesse, sans IST et sans VIH - (VIH/SIDA)
Septembre 2023
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Le climat et la COP28 - (Changement Climatique)
Juillet 2023
Juin 2023
005-2023 - Campagne annuelle pour l’éducation (la crise de l’apprentissage) - (Education)
Juin 2023
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Participation des jeunes à la vie publique - (Cohabitation pacifique et consolidation de la paix)
Mai 2023
Février 2023
003 - 2023 - Consultation auprès des jeunes dans le processus de développement de la Politique Nationale de Protection de l’Enfant (suite) - (Protection)
Février 2023
002 - 2023 - Consultation auprès des jeunes dans le processus de développement de la Politique Nationale de Protection de l’Enfant - Phase I - (Protection)
Février 2023
Célébration de la Saint Valentin par les jeunes - (Communication)
Février 2023
Enrôlement volontaire des femmes et des jeunes filles - Phase II - (Protection)
Février 2023
Janvier 2023
Rencontre régionale des U-Reporters francophones de l'Afrique de l'Ouest et du Centre au Benin - (Communication)
Janvier 2023
024-2022 - Bilan des activités 2022 - (Communication)
Janvier 2023
Decembre 2022
Enrôlement volontaire des femmes et des jeunes filles - Phase I - (Communication)
Decembre 2022
Novembre 2022
Niveau de connaissance des jeunes sur le VIH et l’offre de service – Phase II - (VIH/SIDA)
Novembre 2022
Octobre 2022
018-2022 - SONDAGE SUR LA SANTE MENTALE - (Sante)
Octobre 2022
016-2022 - La rentrée scolaire 2022-2023 dans le contexte des inondations - (Education)
Octobre 2022
Septembre 2022
2022 - Sondage sur la vaccination des enfants - (Sante)
Septembre 2022
014-2022 - L'apprentissage, la formation et l’emploi des jeunes filles (Ce sondage est uniquement adressé aux filles de 18-35 ans) - (Emplois)
Septembre 2022
Août 2022
013_2022_Sondage sur l'état de lieu des inondations - (Changement Climatique)
Août 2022
Juillet 2022
011_2022 - Sondage sur l'Enregistrement de Naissances - (Protection)
Juillet 2022
SONDAGE SUR LA SAISON DES PLUIES - (Communication)
Juillet 2022
Juin 2022
Sondage sur l'Education 2 - (Education)
Juin 2022
SONDAGE SUR L'EDUCATION - (Education)
Juin 2022
SONDAGE SUR LA FIN DE L’ANNEE SCOLAIRE 2021-2022 - (Education)
Juin 2022
Mai 2022
Accès aux serviettes hygiéniques (garnitures) pour les filles - (Hygiene)
Mai 2022
EVALUATION DU NIVEAU DE CONNAISSANCE DES JEUNES SUR LE VIH ET L’OFFRE DE SERVICE - (VIH/SIDA)
Mai 2022
Avril 2022
Les Filles et les métiers des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) - (Technologie)
Avril 2022
Mars 2022
Vaccination contre la Covid-19 - (COVID-19)
Mars 2022
Dialogue National Inclusif au Tchad - (Politique)
Mars 2022
Journée internationale de la femme 2022 - (Communication)
Mars 2022
Février 2022
CAN 2021 et COVID-19 - (Sports)
Février 2022
Janvier 2022
Bilan des activités 2021 - (Communication)
Janvier 2022
Decembre 2021
Fetes de fin d’année et jeunesse tchadienne - (Communication)
Decembre 2021
Emploi à l’UNICEF - (Communication)
Decembre 2021
Octobre 2021
018 - 2021 - Consultation des jeunes pour l’élaboration du Document de Programme 2023-2027 - (Communication)
Octobre 2021
018 - 2021 - Consultation des jeunes pour l’élaboration du Document de Programme 2023-2027 - (Communication)
Octobre 2021
017-2021 - Sondage sur la santé mentale - (Sante)
Octobre 2021
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Pratiques sportives au Tchad - (Sports)
Septembre 2021
015-2021-Actions pour la protection de l’environnement - (Changement Climatique)
Septembre 2021
Août 2021
014 - 2021 - LE CHANGEMENT CLIMATIQUE - (Changement Climatique)
Août 2021
La saison des pluies au Tchad-année 2021 - (Communication)
Août 2021
Juillet 2021
Gestion des vacances scolaires 2021 - (Education)
Juillet 2021
Examens au Tchad-Session 2021 - (Education)
Juillet 2021
Juin 2021
Vaccination contre la Covid-19 – Attitudes et rumeurs - (COVID-19)
Juin 2021
Engagement communautaire - (Communication)
Juin 2021
Mai 2021
Santé et Hygiène menstruelles - Matériels de protection - (Hygiene)
Mai 2021
007-2021 - Les tchadiennes et les technologies de l’information et de la Communication (TIC) - (Technologie)
Mai 2021
Avril 2021
Consultation des jeunes en vue de l’élaboration du Plan Stratégique Régional 2022-2025 - (Communication)
Avril 2021
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2021- Poll#5 - Connaissances, attitudes et perceptions des canaux de communication en période de COVID19 au Tchad - (Communication)
Mars 2021
Semaine nationale de la Femme : Leadership féminin pour un futur égalitaire dans le monde de la COVID-19 - (Communication)
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Publications sur les réseaux sociaux et gestion des fausses informations - (Technologie)
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Consultation des jeunes pour l’élaboration du Plan Stratégique de l’UNICEF 2022-2025 - (Communication)
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2021 - Poll#1 - Covid-19 : évaluation du port du masque - (COVID-19)
Janvier 2021
Decembre 2020
Bilan 2020 & Propositions 2021 des U-Reporters - (Communication)
Decembre 2020
Novembre 2020
Poll#12 - 2020 - Campagne sur l’hygiène menstruelle - (Hygiene)
Novembre 2020
Poll#11 - 2020 - Sondage « Réimagine » ton futur après la Covid-19 - (Communication)
Novembre 2020
Octobre 2020
Poll#11 - 2020 - Perception sur les actions de l’ONU au Tchad - (Communication)
Octobre 2020
Poll#10 - 2020- Perception des jeunes sur la révision du fichier électoral - (Communication)
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Septembre 2020
EU-Poll#4 - Éducation, compétences et emplois décents - (Education)
Septembre 2020
EU-Poll#3 - Paix, sécurité et gouvernance - (Communication)
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Notion de la consolidation de la paix et la contribution des U-reporters pour la consolidation de la cohabitation pacifique - (Communication)
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Poll#6 - Transformation numérique - (Technologie)
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Poll#5 - Changement climatique et transition verte - (Changement Climatique)
Août 2020
Poll#4 - Semaine mondiale de l'allaitement - 2020 - (COVID-19)
Août 2020
Juillet 2020
#Poll3 - Evaluation des cours à distance pendant la période COVID-19 - (Education)
Juillet 2020
Stigmatisation sociale associée à la COVID-19 - (COVID-19)
Juillet 2020
Juin 2020
Journée de l’Enfant Africain 2020 : COVID-19 et Droits de l'Enfant - (COVID-19)
Juin 2020
Novembre 2018
Journée Mondiale de l'Enfance 2018 phase 3 - (Communication)
Novembre 2018
Les pratiques néfastes : le mariage des enfants - Phase 2 - (Protection)
Novembre 2018
Les pratiques néfastes : Le Mariage d’enfants- Phase 1 - (Protection)
Novembre 2018
Octobre 2018
Violence en milieu scolaire : Ne laissez pas la violence devenir une leçon de tous les jours ! - (Education)
Octobre 2018
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Les Objectifs de Développement Durable (ODD) - (Communication)
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Les Soins de Santé Primaires - (Sante)
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Les aspirations des jeunes - (Communication)
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World Children’s Day (Poll ⅔) - (Communication)
Juillet 2018
Perception des jeunes sur la sous-direction de protection des mineurs (la Brigade des Mineurs) du Tchad - (Protection)
Juillet 2018
Juin 2018
Coupe du monde 2018 - (Sports)
Juin 2018
Mai 2018
Journée Mondiale de l'Hygiène Menstruelle 2018 - (Hygiene)
Mai 2018
Perceptions, attentes et perspectives sur des messages de sensibilisation sur le VIH - Phase 2 - (VIH/SIDA)
Mai 2018
Perceptions, attentes et perspectives sur des messages de sensibilisation sur le VIH - Phase 1 - (VIH/SIDA)
Mai 2018
Journée Mondiale de l’Enfance - 2018 - (Communication)
Mai 2018
Avril 2018
Comment lutter contre l'abandon scolaire? - (Education)
Avril 2018
Mars 2018
Sondage de la Commission de la Condition des Femmes des Nations Unies pour la Journée Internationale des Femmes (Zones rurales) - (Communication)
Mars 2018
Sondage de la Commission de la Condition des Femmes des Nations Unies pour la Journée Internationale des Femmes (Zones urbaines) - (Communication)
Mars 2018
Février 2018
Comment se protéger contre le harcèlement - (Communication)
Février 2018
Journée Internet Plus Sécurisée - (Communication)
Février 2018
Janvier 2018
Qualité de services de santé au Tchad - (Sante)
Janvier 2018
Decembre 2017
Campagne de luttre contre le cholera dans les regions du Salamat, du Ouaddai, du Guera et du Sila - (Hygiene)
Decembre 2017
Services de Santé Sexuelle, Reproductive et VIH pour les adolescents et les jeunes - (VIH/SIDA)
Decembre 2017
Services de Santé Sexuelle, Reproductive et VIH pour les adolescents et les jeunes - (VIH/SIDA)
Decembre 2017
Novembre 2017
Comprendre comment les droits à la survie, à la santé et à l’éducation participent à l’amélioration de la santé maternelle et infantile - (Protection)
Novembre 2017
Compagne de lutte contre le cholera - (Hygiene)
Novembre 2017
Septembre 2017
Education dans le contexte des urgences - (Education)
Septembre 2017
Scolarisation des enfants - (Education)
Septembre 2017
Août 2017
Perceptions des jeunes sur la protection et droits des enfants migrants - (Protection)
Août 2017
Juillet 2017
Pratiques d’hygiène et d’assainissement des communautés - (Hygiene)
Juillet 2017
Comment favoriser l'autonomisation économique des jeunes? - (Entreprenariat)
Juillet 2017
Juin 2017
Enfants migrants - (Communication)
Juin 2017
Mai 2017
Expériences dans le monde numérique - (Communication)
Mai 2017
Protection de la petite enfance - (Protection)
Mai 2017
Avril 2017
Journee Mondiale de l'Hygiene Menstruelle - (Hygiene)
Avril 2017
Changement climatique - (Changement Climatique)
Avril 2017
Changement climatique - (Changement Climatique)
Avril 2017
Mars 2017
Campagne de vaccination contre la poliomyélite - (Polio)
Mars 2017
Février 2017
Consommation d'alcool - (Communication)
Février 2017
Consommation d'alcool - Partie I - (Communication)
Février 2017
Consommation d'alcool - (Communication)
Février 2017
Janvier 2017
Comportements à risque liés au VIH/SIDA - (VIH/SIDA)
Janvier 2017
Comportements à risque liés au VIH/SIDA - Partie I - (VIH/SIDA)
Janvier 2017
Octobre 2016
Evaluation U-Report - (Communication)
Octobre 2016
Education
Perception des Jeunes sur la qualité de l’éducation au Tchad
Juillet 5, 2024
42 846
REPONDANTS
89%
TAUX DE RÉPONSE
66%
10 603
34%
5 582
#Education
TOUS REPONDANTS
1
Dans quel type d’établissement fréquentes-tu/as-tu fréquenté ?
42 846 ont répondu sur 47 896 personnes interrogées
TOUS
ÂGE
GENRE
LIEU
Bahr el Gazel
Batha
Borkou Region
Chari-Baguirmi
Ennedi Region
Guéra
Hadjer-Lamis
Kanem
Lac
Logone Occidental
Logone Oriental
Mandoul
Mayo-Kebbi Est
Mayo-Kebbi Ouest
Moyen-Chari
N'Djamena
Ouaddaï
Salamat
Sila
Tandjilé
Tibesti Region
Wadi Fira Region
2
As-tu accès à des matériels scolaires adéquats (livres, laboratoires, etc.) ?
42 827 ont répondu sur 44 463 personnes interrogées
TOUS
ÂGE
GENRE
LIEU
Bahr el Gazel
Batha
Borkou Region
Chari-Baguirmi
Ennedi Region
Guéra
Hadjer-Lamis
Kanem
Lac
Logone Occidental
Logone Oriental
Mandoul
Mayo-Kebbi Est
Mayo-Kebbi Ouest
Moyen-Chari
N'Djamena
Ouaddaï
Salamat
Sila
Tandjilé
Tibesti Region
Wadi Fira Region
3
Si Non, quels matériels scolaires te manquent le plus ?
25 883 ont répondu sur 27 672 personnes interrogées
TOUS
ÂGE
GENRE
LIEU
Bahr el Gazel
Batha
Borkou Region
Chari-Baguirmi
Ennedi Region
Guéra
Hadjer-Lamis
Kanem
Lac
Logone Occidental
Logone Oriental
Mandoul
Mayo-Kebbi Est
Mayo-Kebbi Ouest
Moyen-Chari
N'Djamena
Ouaddaï
Salamat
Sila
Tandjilé
Tibesti Region
Wadi Fira Region
4
Selon toi, quelles sont les principales forces de ton système éducatif actuel ?
38 288 ont répondu sur 41 166 personnes interrogées
TOUS
ÂGE
GENRE
LIEU
Bahr el Gazel
Batha
Borkou Region
Chari-Baguirmi
Ennedi Region
Guéra
Hadjer-Lamis
Kanem
Lac
Logone Occidental
Logone Oriental
Mandoul
Mayo-Kebbi Est
Mayo-Kebbi Ouest
Moyen-Chari
N'Djamena
Ouaddaï
Salamat
Sila
Tandjilé
Tibesti Region
Wadi Fira Region
5
Participes-tu à des activités extra-scolaires (clubs, sports, associations) ?
36 528 ont répondu sur 38 910 personnes interrogées
TOUS
ÂGE
GENRE
LIEU
Bahr el Gazel
Batha
Borkou Region
Chari-Baguirmi
Ennedi Region
Guéra
Hadjer-Lamis
Kanem
Lac
Logone Occidental
Logone Oriental
Mandoul
Mayo-Kebbi Est
Mayo-Kebbi Ouest
Moyen-Chari
N'Djamena
Ouaddaï
Salamat
Sila
Tandjilé
Tibesti Region
Wadi Fira Region
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