U-Report Tchad

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Changement Climatique

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Journée Mondiale de l'Enfance 2018 phase 3

Les Objectifs de Développement Durable (ODD)

Les aspirations des jeunes

World Children’s Day (Poll ⅔)

Journée Mondiale de l’Enfance - 2018

Sondage de la Commission de la Condition des Femmes des Nations Unies pour la Journée Internationale des Femmes (Zones rurales)

Sondage de la Commission de la Condition des Femmes des Nations Unies pour la Journée Internationale des Femmes (Zones urbaines)

Sondage de la Commission de la Condition des Femmes des Nations Unies pour la Journée Internationale des Femmes

Comment se protéger contre le harcèlement

Journée Internet Plus Sécurisée

Enfants migrants

Expériences dans le monde numérique

Consommation d'alcool

Consommation d'alcool

Consommation d'alcool - Partie I

Evaluation U-Report

Violence en milieu scolaire : Ne laissez pas la violence devenir une leçon de tous les jours !

Comment lutter contre l'abandon scolaire?

Education dans le contexte des urgences

Scolarisation des enfants

Comment favoriser l'autonomisation économique des jeunes?

Journée Mondiale de l'Hygiène Menstruelle 2018

Campagne de luttre contre le cholera dans les regions du Salamat, du Ouaddai, du Guera et du Sila

Compagne de lutte contre le cholera

Pratiques d’hygiène et d’assainissement des communautés

Journee Mondiale de l'Hygiene Menstruelle

Campagne de vaccination contre la poliomyélite

Les pratiques néfastes : le mariage des enfants - Phase 2

Les pratiques néfastes : Le Mariage d’enfants- Phase 1

Perception des jeunes sur la sous-direction de protection des mineurs (la Brigade des Mineurs) du Tchad

Comprendre comment les droits à la survie, à la santé et à l’éducation participent à l’amélioration de la santé maternelle et infantile

Perceptions des jeunes sur la protection et droits des enfants migrants

Protection de la petite enfance

Les Soins de Santé Primaires

Qualité de services de santé au Tchad

Coupe du monde 2018

Perceptions, attentes et perspectives sur des messages de sensibilisation sur le VIH - Phase 2

Perceptions, attentes et perspectives sur des messages de sensibilisation sur le VIH - Phase 1

Services de Santé Sexuelle, Reproductive et VIH pour les adolescents et les jeunes

Services de Santé Sexuelle, Reproductive et VIH pour les adolescents et les jeunes

Comportements à risque liés au VIH/SIDA

Comportements à risque liés au VIH/SIDA - Partie I

Hygiene

Pratiques d’hygiène et d’assainissement des communautés

juillet 22, 2017

851

REPONSES

33%

TAUX DE RÉPONSE

86%

681

14%

109

Réponses

1

Ton école dispose-t-elle d'un point d'eau?

851 ont répondu sur 2 611 personnes interrogées

TOUS ÂGE GENRE LIEU

2

Ton école dispose-t-elle de latrines?

819 ont répondu sur 851 personnes interrogées

TOUS ÂGE GENRE LIEU

3

Tu dis que ton école dispose de latrines (WC). Est-ce que tu les utilises?

503 ont répondu sur 509 personnes interrogées

TOUS ÂGE GENRE LIEU

4

Pourquoi tu n'utilises pas les latrines de ton école?

192 ont répondu sur 194 personnes interrogées

TOUS ÂGE GENRE LIEU

5

Dans ton école, qui s’occupe de l'entretien (propreté) des latrines (WC)?

484 ont répondu sur 493 personnes interrogées

TOUS ÂGE GENRE LIEU

6

Pourquoi les gens font la défécation (se soulage) à l'air libre?

301 ont répondu sur 309 personnes interrogées

TOUS ÂGE GENRE LIEU

7

Pourquoi, beaucoup de gens ne se lavent pas les mains au savon?

757 ont répondu sur 767 personnes interrogées

TOUS ÂGE GENRE LIEU

African youth voices – qui est zenaba qui représente le Tchad ?

Sortir de la malnutrition par la porte de la vie

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